Les élèves de Mme Maury (CM1A) sont en passe de devenir des cinéphiles en herbe. Non contents d’avoir été sélectionnés pour faire partie du dispositif École au cinéma – ce qui leur a permis d’aller voir Ma vie de courgette*, lundi matin – ils retournaient en salle ce mercredi avec d’autres classes d’Arago.

Direction : le cinéma Art et Essai Les 3 Luxembourg, à deux pas du Panthéon, où ils y étaient attendus pour découvrir, en avant-première, Titina**, un film d’animation belgo-norvégien qui sortira le 8 février 2023.

Le pitch : Umberto Nobile, ingénieur aéronautique italien, accepte de construire un énorme dirigeable commandé par le célèbre explorateur norvégien Roald Amundsen pour aller conquérir le pôle Nord. Nobile se lance dans l’aventure sans jamais se séparer de sa petite fox terrier adorée, Titina, qui donne son titre au film et prête son regard innocent à ce récit mi-fiction mi-historique. Que d’aventures pour ce trio parti en expédition vers le dernier endroit à découvrir sur la Terre. Le succès et les querelles les attendent sur fond de bataille d’égo, de course nationaliste et de paysages glacés à la fois somptueux et implacables … mais l’histoire retiendra l’épopée du chien le plus célèbre des années 20.

« Est-ce que la chienne a vraiment existé ? » « Est-ce que la baleine a vraiment aidé la
chienne à s’en sortir sur la glace ? » « Est-ce que Roald Amundsen survit à l’accident
d’avion ? » « Pourquoi ils se retrouvent tous dans le ciel à la fin ? »
Les questions fusaient à l’issue de la projection. Les élèves auront l’occasion d’y réfléchir en remplissant le formulaire qui leur sera remis pour faire connaître leur avis au distributeur du film.

*Ma vie de courgette, réalisé par Claude Barras, 2016
**Titina, réalisé par Kajsa Næss, 2023

Le conseil de quartier organise un temps d’échanges pour petits et grands ce samedi 26 novembre, de 15h30 à 17h, au square de l’Aspirant Dunand avec pour objectifs :

• favoriser les relations de quartier ;
• créer prochainement un conseil de quartier des plus jeunes.

Une collation et des boissons sont prévues, ainsi que du théâtre, des échassiers, des animations…

Venez nombreux !

Pour participer au défi voici quelques idées de recettes à faire avec les enfants :

Roses des sables :
Matériel : une plaque pour four
Ingrédients :
– 150g de chocolat
– 60g de beurre
– 100g de corn flakes
Recette :
– Faire fondre doucement le beurre et le chocolat
– Mélanger doucement le mélange beurre chocolat avec les corn flakes
– Faire des petits tas sur une plaque pouvant aller au four
– Laisser refroidir au frigo

Sablés :
Matériel : four + plaque pour four
Ingrédients :
– 110g de beurre doux à température ambiante
– 50g de sucre
– 1g de sel (1/8 de cuillère à café)
– 160g de farine
Recette :
– Pétrissez le beurre dans le mixer ou à la main, jusqu’à ce qu’il soit bien crémeux
– Incorporez le sucre, le sel, mixez jusqu’à ce que la pâte soit homogène
– Incorporez la farine
– Faites une boule de pâte
– Roulez la pâte en cylindre de 5cm de diamètre environ
– Coupez des rondelles de 1 ou 2cm
– Faire cuire 10 min environ (selon le four) à 180° jusqu’à ce qu’ils soient bien dorés

Bonbons (20 environ) :
Matériel : moule à bonbon
Ingrédients :
– 30 g de miel
– 30 g de jus de citron
– 3 feuilles de gélatine
– 1 cuillère à café de fécule de maïs
– 20 g de jus
Recette :
– Faire ramollir les feuilles de gélatine dans un bol d’eau froide. Dans une casserole, peser le jus de citron, le miel et le jus de fruits au choix.
– Porter à frémissement. Hors du feu, ajouter la gélatine égouttée. Bien mélanger. Laisser refroidir quelques minutes en mélangeant de temps en temps.
– Couler dans des moules au choix.
– Faire prendre au réfrigérateur pendant au moins 30 minutes
– Démouler dans une assiette contenant un peu de fécule de maïs. Enrober les bonbons avec la fécule. Ôter l’excès à l’aide de vos doigts.
– Consommer immédiatement ou laisser sécher pendant 6 heures environ avant de le stocker dans une boite hermétique.

Madeleines (20 environ) :
Matériel : moule à madeleines, four
Ingrédients :
– 120g de farine
– 100g de sucre
– 80g de beurre fondu
– 3 œufs
-1 sachet levure chimique
– zeste de citron
– une pincée de sel
Recette :
– Préchauffez le four à 190°
– Fouettez les œufs avec le sucre et la pincée de sel. Ajoutez la farine et la levure, puis mélangez
– Incorporez le beurre fondu
– Ajoutez le zeste de citron
– Une fois la préparation homogène, verser dans un moule à madeleine à l’aide d’une cuillère
– Laissez cuire 12 mn à 190° et c’est prêt

Gâteau au chocolat express « 7 minutes »
Ingrédients :
– 200 g de chocolat noir
– 100 g de beurre
– 3 œufs
– 50 g farine
– 90 g de sucre
Recette :
– Faire fondre chocolat + beurre.
– Ajouter œufs, farine et sucre.
– Mélangez, puis mettez au four 20 mn à 180°. Se garde au moins 1 semaine.

La Mairie du 14e organise une journée solidaire et un troc régénératif deviendra les 16 et 19 novembre, dans les locaux de la Mairie.
Ne manquez pas les échanges prévus sur le thème de la petite enfance et des sans-abris.

https://mairie14.paris.fr/pages/journee-solidaire-19759

Dernière phase pour imaginer le projet d’aménagement de la place des Droits de l’enfant.

Rendez-vous aux ateliers de co-conception prévus les samedis 5 et 26 novembre de 16h à 18h, à l’école Alésia 12/14. Inscription pour participer sur le lien suivant : https://forms.gle/MgMuiFpakPcRvW4k9

Place au sport ce mercredi 19 octobre au centre sportif Jules Noël… après de nombreuses sorties sur le thème du développement durable, de la biodiversité animale ou du réensauvagement !

Les élèves de CM1A se sont rendus au stade Jules Noël pour une longue course.

Sous une météo clémente, nos jeunes sportifs… et futurs marathoniens (?) avaient l’objectif de courir 16 minutes, sans s’arrêter, ni marcher.

Consignes, échauffement, tee-shirts à l’effigie de l’école Arago, dossards fixés… le top départ est donné !!!

Les tours de piste s’enchaînent, l’ambiance reste bonne : sourires, concentration et encouragements rythment la chevauchée.

Cette course d’endurance a permis aux enfants d’apprendre à gérer leur effort, à se dépasser et surtout, à avoir la satisfaction d’avoir TOUS réussi !

Bravo à vous les enfants !

Mardi matin dernier, les enfants des 3 classes de CP et d’une classe de CE1 de l’élémentaire Arago ont pu profiter d’une séance cinéma en avant-première du dernier film d’animation de Michel Ocelot « Le Pharaon, le Sauvage et la Princesse » au cinéma « Les trois Luxembourg ».

Il s’agit de 3 contes, 3 époques, 3 univers : une épopée de l’Egypte antique, une légende médiévale de l’Auvergne, une fantaisie du XVIIIe siècle dans des costumes ottomans et des palais turcs, pour être emporté par des rêves contrastés, peuplés de dieux splendides, de tyrans révoltants, de justiciers réjouissants, d’amoureux astucieux, de princes et de princesses n’en faisant qu’à leur tête dans une explosion de couleur.

Cette sortie a fait la joie des enfants et des parents accompagnateurs. Ce film très poétique a ravi l’ensemble des spectateurs.

« Combien de temps vit un lynx ? » « Que sont devenus les animaux, réintroduits à l’état sauvage dans le film ? » « Comment crée-t-on de nouvelles espèces ? » « Qu’est-ce que c’est votre métier de chercheuse en écologie ? » « Comment avez-vous su que vous vouliez travailler dans ce domaine ? »

Les questions fusaient après la projection du film Le retour de l’Europe sauvage : La Péninsule ibérique. Continuant leur périple de découverte des enjeux écologiques, les élèves de Mme Maury (CM1 A) se sont rendus, ce jeudi 20 octobre, à l’Institut de physique du globe de Paris (Paris V^e), pour assister à l’une des nombreuses projections prévues par le Festival Pariscience, festival international du film scientifique. Après le tri des déchets, le recyclage, etc. place à une nouvelle approche écologique : le réensauvagement ou « rewilding », qui permet de favoriser la biodiversité et de faire renaitre des écosystèmes sains. Tous ont été éblouis par de superbes images, qui tranchent avec la réalité des dangers encourus par la faune et la flore. Des réponses concrètes existent, même si elles restent encore rares…

Le Retour de l’Europe Sauvage – La péninsule ibérique, de Laurent Frapat. 52 min. 2020

Mardi 4 octobre la classe de CM1A s’est rendue à l’Académie du Climat (2 place Baudoyer, 75004 Paris).

L’Académie du Climat est un lieu pour s’informer, se former, échanger et agir !

Des ateliers, des conférences et des débats, des projections, des expositions, des événements, un verger, une buvette, une bibliothèque… gratuits et ouverts à tous !
Et pour les scolaires, des parcours, des formations et des ateliers dans des espaces pédagogiques.

Les enfants ont participé à un atelier sur les abeilles et à la fabrication d’un hôtel à insectes.

Après la finalisation de l’hôtel à insectes (remplissage du dernier compartiment avec de l’herbe sèche, protéger le bois avec de l’huile de lin), les enfants devront trouver un emplacement pour l’installer.

Grâce à votre mobilisation, les élections de parents d’élèves 2022-2023 ont été un succès !

La participation se maintient et les résultats pour l’AIP sont bons. Notre présence est confirmée dans les trois établissements :

C’est la mobilisation de tous les parents qui crée du lien et participe au bon fonctionnement des établissements et au bien-être des enfants. C’est dans cet état d’esprit que nous souhaitons nous investir, à l’AIP, à vos côtés !

Nous vous retrouvons dès la semaine prochaine pour continuer à échanger, débattre, intervenir et initier des actions collectives pour accompagner tous les enfants dans leurs parcours scolaires en lien avec la communauté éducative des trois établissements. Nous comptons sur vous !

Merci !

Les élections des représentants des parents d’élèves à Jean Dolent,  Arago et Saint-Exupéry ont lieu le vendredi 7 octobre 2022. Après vendredi midi, il sera trop tard.

Vous pouvez encore voter :

• soit en donnant votre bulletin de vote – un par parent et par établissement – à votre enfant, via le carnet de correspondance,
• soit en venant glisser votre bulletin dans l’urne au sein de l’établissement de votre enfant, vendredi 7 octobre entre 8h et 12h.

Voici la présentation des candidats de l’AIP pour chaque établissement scolaire : 

Amazone à joues vertes, cacatoès des Philippines, orang-outan de Bornéo, harfang et panthère des neiges… sont autant d’espèces menacées que les CM1A ont pu découvrir lors de leur visite à la ménagerie du jardin des plantes, lundi 3 octobre. Poursuivant leur parcours d’initiation aux enjeux écologiques, ils étaient, cette fois, confrontés à la biodiversité en péril. 

Accompagnés de leur professeure, Mme Maury, et de deux parents d’élèves, ils ont suivi un jeu de pistes en 6 étapes (félins, oiseaux, reptiles…) au cours duquel ils avaient pour mission de trouver les espèces en danger, le degré des menaces (vulnérable, en danger, critique), leur habitat, etc. Car tout cela est lié! Comme l’a montré la petite synthèse en fin journée, la déforestation, la pollution, le réchauffement climatique bouleversent la vie du monde animal et ont déjà des conséquences sur la vie humaine (risques alimentaires, etc.). Heureusement, grâce à cette sensibilisation, chacun, chacune sait désormais qu’il peut faire quelque chose à son niveau pour protéger ces espèces. A moins de carrément embrasser une carrière professionnelle dans cette voie… Avis aux futurs vétérinaires et chercheurs animaliers ! 

La suite était programmée dès le lendemain, avec l’atelier sur les insectes pollinisateurs à l’académie du climat.